许开红高中政治名师工作室
评价方案
一、研究学习活动制度
1、每人每年度系统学习一本教育理论书籍，作好学习笔记，工作室成员要通过学术沙龙汇报学习心得。广泛阅读教育报刊杂志，每年度至少能围绕一个专题收集相关文献资料。
2、每人每年度参加不少于60课时的各类培训，其中一次是市级以上专家培训讲座。工作室成员在主持人的指导下每人每年度承担一次校级以上的专题讲座。
3、每年度结束，工作室主持人对工作室成员的学习与培训情况进行考核，并针对每位成员的实际完成情况做评价和建议。
二、研究主题管理制度
1、根据主题研究方案，在每一阶段制订具体的研究实施计划，及时作出阶段总结。
2、主题研究必须做到有方案、有措施、有活动记录、有阶段小结、有结果
分析。
3、每个成员必须以严谨的态度和科学的方法从事领域研究工作，多出研究成果。
4、围绕工作室研究主题确立的子课题要做到科学、规范、有新意，能够带动更多的青年教师进行扎实有效的主题研究。
三、研究活动会议制度
1、建立每月例会制度，每月召开全体成员会议，解决实施过程中的重点、难点问题，商讨具体措施。
2、每学期期初召开工作室规划会议，讨论本学期工作室规划，确定具体工作内容以及工作目标。
3、每学期期终召开工作室总结会议，展示学期研究成果以及形成的经验、存在的问题。
四、研究活动科研制度
1、每学期至少阅读一至两本的理论专著，并撰写1篇及以上体会文章。。
2、每学期至少上一节校级及以上公开课，并提供有关课堂实录、教学反思和评研记录。
3、每学期提供三个课时的备课教案与学案设计。
4、每学年至少有一个立项课题或参与课题研究。
5、每学年至少发表1篇有质量的研究论文或在区级以上论文评比中获奖。
五、团队成员考核制度
对成员实行动态管理和过程淘汰制度，成员每学期不参加工作室研修活动超过三次者，将视为自动放弃工作室研究员资格；对不能认真负责完成工作室布置的各项活动，经工作室全体成员评议，将其调整出工作室。
六、研究活动经费制度
合理安排使用项目经费，积极开展活动，做到专款专用。经费主要用于教师培训、课题研究、外出学习、购买资料、成果推广等方面。工作室所有经费根据制度规定支出，并接受有关部门监督管理。